孩子上课爱讲话是一个常见的问题，需要家长和老师共同努力来解决。以下是一些建议，可以帮助改善这一行为：
家长角度
了解原因：
与孩子沟通，了解他们上课讲话的原因，可能是因为无聊、不理解课程内容、想要吸引注意或发泄情绪。
交流影响：
让孩子明白上课讲话会影响自己的学习和同学的学习。
制定计划：
与孩子一起制定行动计划，比如在特定时间段内保持安静，并想些安静的活动来转移注意力。
鼓励求助：
鼓励孩子向老师寻求帮助，看老师是否能提供一些控制讲话的小技巧。
观察变化：
保持与孩子的沟通，观察行为是否有改善，并据此调整行动计划。
评价表现：
记录孩子在课堂上的表现，以此作为激励或改进的依据。
学校角度
与老师交流：
了解孩子在课堂上的行为，与老师探讨解决方案。
培养自控能力：
通过游戏或日常小事锻炼孩子的自控能力，比如“我能忍住”游戏。
激发学习兴趣：
老师应努力使课堂内容有趣，采用多样化的教学方法，提高学生的参与度。
心理需求关注：
关注孩子的心理需求，给予正面的关注和鼓励。
综合措施
社交需求满足：
家长可以安排孩子参加课外活动，满足他们的社交需求，减少在课堂上讲话的冲动。
奖惩制度：
设定奖惩措施，比如表现好可以获得奖励，表现不佳则会有相应的惩罚。
创造良好学习环境：
在家中提供一个安静、舒适的学习空间，激发孩子的学习兴趣。
尊重老师：
家长应对老师保持尊重，合理表达与老师的沟通，共同促进孩子的改进。
通过上述措施，家长和老师可以协同合作，帮助孩子克服上课爱讲话的问题，并促进他们的全面发展