课程计划通常包括以下基本内容：
教学科目的设置：
这是课程计划的中心问题，涉及开设哪些科目以及各科目之间的比例和关系。
学科顺序：
指不同学科在课程中的排列顺序，这有助于学生系统学习和掌握知识。
课时分配：
明确每门学科的总课时数以及每周的课时安排，确保教学时间的合理分配。
学年编制与学周安排：
规划一学年的教学时间，包括学年的起止时间、学周安排等，以保证教学进度的顺利进行。
此外，一些课程计划还可能包括以下内容：
课程标题和简介：明确课程的主题和目的，对课程内容进行总体描述。
学习目标：具体阐述学生在课程学习过程中需要达到的目标和能力。
教学方法：包括讲授、讨论、案例分析、小组活动等，以及相关的教学技术和资源。
课程大纲：列出具体的课程内容、时间安排、教学方法和评估方式。
教材和参考资料：提供主要教材、参考书目、网站链接等学习资源。
课程安排：包括具体的上课时间、地点、教师信息等。
学习评估：通过课程作业、考试、评分标准等方式对学生学习成果进行评估。
补充信息：如授课教师简介、联系方式、助教信息等。
课程政策和规定：说明关于考勤、作业提交、考试规则等重要政策和规定。
综上所述，课程计划是一个全面指导和规划学校教学活动的文件，其内容涵盖了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排等多个方面。同时，具体的课程计划还可能包括课程标题、简介、学习目标、教学方法、课程大纲、教材和参考资料、课程安排、学习评估、补充信息以及课程政策和规定等内容。