教小学生需要综合运用多种方法，以下是一些实用的建议：
学会讲他们听得懂的道理
用小学生能够理解的词语，讲他们能理解的道理。
倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求。
赏赐有度，处治有度
适当奖励孩子的良好行为，让他们知道做好事是理所当然的。
对孩子的错误进行适度处罚，避免过度的惩罚让孩子感到恐惧。
不要溺爱孩子
让孩子学会独立解决问题，培养他们的自主能力。
适当放手，让孩子承担一些家务或责任。
沟通
与孩子进行平等沟通，了解他们的喜怒哀乐。
用温和的语气与孩子交流，避免过激的言辞。
尊重并相信孩子
尊重孩子的隐私和选择，给予他们足够的空间。
建立信任关系，让孩子感受到家长的支持和爱护。
参与性激励法
鼓励孩子参与各种活动，如班级的板报、运动会等。
通过学生的参与和贡献，增强他们的归属感和成就感。
言行激励法
教师的表扬、赞赏和肯定能够激励学生，提高他们的学习积极性。
适时地给予孩子正面的反馈和鼓励。
培养专注力
通过做家务或其他需要集中注意力的活动，训练孩子的专注力。
为孩子创造一个安静、独立的学习环境。
培养自主学习能力
引导孩子发现问题、分析问题、解决问题，养成独立思考的习惯。
鼓励孩子自主探索和学习，培养他们的创新意识和实践能力。
关注心理健康
及时发现和解决孩子在成长过程中遇到的问题，帮助他们建立健康的心态。
与孩子共同面对困难，培养他们积极面对生活的态度。
家庭教育的配合
家长需要与学校教育相配合，共同关注孩子的成长。
为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，提供必要的关爱和支持。
通过以上方法，家长和老师可以更有效地引导小学生，帮助他们养成良好的学习习惯和品德，促进他们的全面发展。