小学生应该遵循以下行为准则和习惯，以养成良好的品德和学术基础：
尊敬国旗、国徽：
会唱国歌，升降国旗时脱帽、肃立、行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬师长：
不与老师顶嘴，上课认真听讲，积极回答问题，课后按时完成作业。
尊老爱幼：
平等待人，同学间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负弱小。
礼貌待人：
使用礼貌用语，不打架、不骂人，进入他人房间先敲门，尊重他人隐私。
诚实守信：
不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。
热爱学习：
按时上学，不迟到、不早退、不逃学，培养良好的学习习惯。
锻炼身体：
上好体育课，积极锻炼身体，保持健康体魄。
培养兴趣：
发展个人兴趣和特长，如音乐、体育、艺术等。
遵守规则：
遵守《小学生日常行为规范》和学校规章制度。
培养独立性：
学会独立学习和生活，自己的事情自己做，帮助家长做家务。
培养阅读习惯：
多读书，读好书，并做好读书笔记。
培养解决问题的能力：
面对问题时，学会独立思考，寻找解决方法。
培养良好的心理素质：
面对挑战和困难时，保持积极乐观的态度。
保护环境：
爱护环境，不乱扔垃圾，节约资源。
以上这些行为和习惯的培养，不仅有助于小学生的个人成长，也为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。家长和教师的角色是引导和监督，帮助他们养成良好的行为习惯，促进其全面发展