英语学习的难度可以从多个方面来理解：
语言结构差异
英语和汉语属于不同的语系，这意味着它们的语法、词汇和发音等方面存在很大的差异。
词汇量庞大
英语词汇量庞大，基本词汇包含两套并行来源，并随着应用广泛加入了大量外来语，词汇量至少50万以上。
语法复杂
英语语法规则复杂，包括时态、语态、语气、主谓一致等，每种时态的构成形式、用法区别以及在不同语境中的运用都需要精准掌握。
发音挑战
英语的发音规则和音标拼读方式与中国拼音有很大的不同，学习者需要大量的练习和实践才能掌握准确的发音。
文化背景差异
英语中的俚语、成语和习惯用法等与中国文化背景相去甚远，中国学生在理解和运用时需要花费更多的时间和精力。
传统教育方法
传统教育中，老师和课本可能没有搞清英语语法，导致学生无法内化英语的语言结构和思维。
学习目的偏差
许多学生学习英语是为了应付考试，而不是为了实际交流，这导致他们忽视了语言交际功能。
教学方法误区
英语课堂可能过分强调语法规则和考试技巧，而忽视了日常对话的实际应用。
语言环境缺失
学生缺乏真实的英语语言环境，课堂上的听说训练往往流于形式。
为了克服这些难点，学习者需要采用更加科学合理的学习方法，包括制定学习计划、大量练习、理解文化背景、掌握正确的发音规则，以及通过实际交流来提高语言运用能力。同时，应摒弃错误的英语学习方式，树立新的学习习惯，使英语学习变得更加自然和高效