老师 是管理者。
教师的管理职能：
教师不仅要传授知识，还要管理学生的学习和行为，这包括计划、组织、领导和控制等方面的工作。
教师作为学校管理的主体：
教师不仅是学校管理的对象，还是学校管理的主体，他们积极参与学校的管理和决策过程。
教师的管理对象：
教师管理的对象是具有能动性、自主性和个性的学生，他们需要创造一种和谐、民主、进取的集体环境，激发学生的主动性，使学生积极参与民主管理。
教师的管理范围：
教师的管理范围包括学生的课堂表现、学习习惯、思想层面等，每个老师都要有主人翁的意识，做好自己的管理工作。
综上所述，从管理学的角度来看，教师具备管理者的职能和角色，他们不仅是教育者，也是学校管理的重要组成部分。