教育随笔是教师在教育实践中随手记录下的思考、感悟、心得或案例反思。它通常包括对教学过程中的某个特定方面的深刻体会，如教学方法、课堂管理、学生互动等。教育随笔的特点包括：
短小精悍：篇幅较短，内容精炼。
形式多样：不拘一格，可以包括叙事、议论、案例分析等多种形式。
便于整理：写作材料易于收集、整理和使用。
促进专业成长：通过写作，教师可以反思自己的教学实践，促进专业发展。
教育随笔对于教师而言，不仅是一种记录和反思的工具，也是提升教学能力和科研能力的一种有效手段。通过撰写教育随笔，教师可以更系统地积累教学经验，为自己的教育研究和职业发展打下坚实的基础