学业水平内容通常包括学生在学习方面的表现，可以从以下几个方面进行撰写：
学科知识
描述学生掌握的基本概念、方法和技能。
举例说明学生如何运用所学知识解决实际问题。
学习能力
体现学生的自主学习、归纳总结和批判性思维。
举例说明学生如何制定学习计划、参与学习活动以及通过思考和分析解决问题。
思维能力
反映学生的逻辑推理、创新思维和辩证思维。
举例说明学生如何通过逻辑推理解决问题、提出独特见解或创意，以及多角度思考问题。
学习态度
描述学生对学习的态度和价值观，如认真听讲、主动学习、虚心接受批评等。
举例说明学生如何认真听讲、参与课堂讨论以及遵守学习纪律。
社会能力
体现学生的团队合作、沟通交流、领导能力等。
举例说明学生如何与他人合作完成任务、表达观点和意见，以及协调和处理冲突。
学业成就
详细记录学生在各门课程中的学习情况，包括必修和选修课程的成绩，以及研究性学习的表现和成果。
思想品德
阐述学生在思想品德方面的表现，如爱党爱国、理想信念、诚实守信等。
记录学生参与的各类活动及其收获。
身心健康
记录学生在健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等方面的情况。
社会实践
记录学生在社会生活里的动手操作与体验经历，如参与实习、游学等。
撰写时，应结合学校要求和个人的实际情况，具体而详细地描述上述各方面的表现。