择校， 指的是在教育资源不均衡的情况下，学生或家长选择上一所好的学校进行学习和教育。这通常是因为不同学校之间在教学质量、师资力量、课程设置、教育理念等方面存在差异，而家长希望孩子能接受更好的教育资源，从而在未来有更好的发展机会。
具体来说，择校可以包括以下几种情况：
分数不够但通过交赞助费等方式进入心仪学校：
有些学生因为分数未达到所选学校的录取分数线，但通过支付额外的赞助费或其他途径，获得以择校生身份入读该校的机会。虽然需要交赞助费，但并非只要交钱就能保证入学，择校生通常也有分数要求。
未达到一校录取分数线而通过多交学费或联合培养去一所学校：
这类学生因为分数不够，无法直接被心仪学校录取，但通过支付更高的学费或参与联合培养项目，获得在该校学习的资格。这些学生与其他正常学生相比，可能会面临不同的学费、学籍和其他指标。
需要注意的是，择校现象在一定程度上反映了教育资源的分配不均和社会对优质教育资源的需求。在一些地区，由于教育水平的差异，家长更倾向于让孩子选择教育资源较好的学校，这导致一些名校成为择校热门，进而加剧了教育竞争。
因此，在选择学校时，家长和学生应综合考虑多种因素，包括学校的教学质量、师资力量、课程设置、教育理念以及家庭实际情况等，以找到最适合自己的学校。同时，政府和教育部门也在努力通过优化教育资源配置、推进教育公平等措施，来缓解择校现象带来的问题。