老师这个称谓源自中国古代，它包含了几个层面的含义：
传授知识：
老师一词最初指的是传授学术、知识的人，如《史记》中提到的荀卿，他是齐襄王时期著名的学者，因此被称为“老师”。
尊敬和尊称：
在古代，“老”是对年长或地位高的人的尊称，而“师”则是对教师的称呼。韩愈在《师说》中提到“师者，所以传道授业解惑也”，这里的“师”即教师，而“老”和“师”合起来，便成为对教师的尊称。
文化和教育角色：
在不同的历史时期，老师一词的含义有所演变。例如，在明清时期，一般称教师为“先生”，而从19世纪末开始，随着新式教育的兴起，“老师”这一称谓被广泛使用，并一直沿用至今。
社会地位：
老师这个称谓还体现了社会对教师职业的尊重，因为教师负责传授道理、教授学业、解答疑难问题，是学生学习和成长的重要引导者。
综上所述，老师之所以被称为“老师”，是因为它既代表了传授知识的人，也蕴含了对教育者的尊敬和尊称，反映了社会对教师角色的认可和重视