制定课外阅读计划可以按照以下步骤进行：
确定阅读目标
明确阅读的主要目的，比如提高文学素养、学习新知识、开阔视野等。
设定具体的阅读目标，可以是阅读一定数量的书籍、达到一定的阅读速度或者完成特定的阅读任务。
选择阅读材料
根据个人兴趣选择书籍，可以是名著、科普书籍、历史书籍等。
也可以参考老师或同学的推荐，或者查阅相关的阅读清单。
制定阅读计划
制定详细的时间安排，比如每天阅读的时间段和时长。
将阅读计划分解为具体的任务，如每周阅读一本书，每天阅读一定的页数等。
实施阅读计划
按照计划进行阅读，记录阅读进度和心得。
及时调整阅读计划，以适应实际情况和阅读效果。
总结与反思
定期回顾阅读计划，总结阅读成果和不足。
根据反思结果调整阅读方法和计划，以持续提高阅读效果。
阅读目标
本学期阅读至少5本书籍，包括2本名著和3本非虚构类书籍。
提高文学鉴赏能力和历史知识。
阅读材料
名著：《红楼梦》、《百年孤独》
非虚构类书籍：《人类简史》、《时间简史》、《小王子》
阅读计划
每周阅读一本书，具体安排为：周一《红楼梦》，周二《百年孤独》，周三《人类简史》，周四《时间简史》，周五《小王子》。
每天阅读至少100页，确保阅读质量。
实施阅读计划
每天固定时间进行阅读，记录阅读笔记和心得体会。
每周进行一次阅读分享，与同学交流阅读感受。
总结与反思
每两周总结一次阅读成果，调整下个月的阅读计划。
根据阅读效果和兴趣，适时增加或更换阅读材料。
通过以上步骤，可以制定出一个既符合个人需求又具有可操作性的课外阅读计划，从而有效地提升阅读能力和知识水平。