“四基”是指 数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这四个方面构成了数学教育的核心，旨在帮助学生建立坚实的数学基础，并培养他们的数学素养和综合能力。
数学基础知识：
这是数学学习的基础，包括数学概念、公式、定理等。
基本技能：
这是指学生通过练习和实践掌握的数学运算、推理、作图等技能。
基本思想：
这是数学学习和问题解决中运用的抽象、概括、逻辑推理等思想方法。
基本活动经验：
这是学生在数学学习过程中通过参与数学活动积累的经验，如观察、实验、归纳、演绎等。
通过掌握这四基，学生能够更好地理解数学知识，培养数学思维，提高解决数学问题的能力，并形成正确的数学观念和态度。在教学过程中，落实四基目标有助于支撑学生数学核心素养的形成和发展，使他们在长期的学习过程中逐渐形成适应个人终身发展和社会发展需要的数学素养。