数学听课记录通常包括以下几个部分：
基本信息
听课时间：记录听课的具体日期和时间。
听课地点：记录听课的教室或地点。
授课教师：记录授课教师的姓名。
授课内容：记录本次课的主题或标题。
教学过程
复习：记录教师采用的复习方式，如口算、笔算等。
新授：记录教师讲解新知识的过程，包括使用的教学方法、实例、问题等。
操练：记录学生练习新知识的方式和教师给予的反馈。
校对练习答案：记录练习答案的校对方式，是学生自校还是教师校对。
巩固：记录教师巩固学生知识的方式。
布置作业：记录教师布置的作业内容。
教学评点
记录你在听课过程中对教学过程的感想、建议或认为做得好的地方。
可以包括教学方法、课堂管理、师生互动等方面的评价。
其他
如有特殊环节或活动，如创设情境、组织探究等，也应详细记录。
例如，一个简单的数学听课记录可能包含如下内容：
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数学听课记录
时间：2024年5月10日，上午9:00-10:30
地点：XX学校XX教室
授课教师：李老师
授课内容：人教版六年级数学下册《可能性》
教学过程：
导入：通过播放抽奖视频引出“可能性”概念。
探究新知：
讨论视频中的可能性问题。
学生举例生活中的可能性事件。
巩固：通过小组讨论和分享加深理解。
教学评点：
李老师通过生动的视频引入课题，有效激发了学生的学习兴趣。
探究新知环节设计合理，学生参与度高。
巩固环节的小组讨论有助于学生之间的交流和思维碰撞。
其他：
课堂气氛活跃，学生表现出较高的学习热情。
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请根据实际听课情况填写上述内容，并适当添加个人的观察和思考。希望这份模板能帮助你更好地完成数学听课记录