“作课”是一个 新兴的现代教育名词，指教师通过精心准备，针对某一课程内容进行教学展示的过程。它一般分为示范课、公开课、优质课、录像课等，是现代教师展示自己教学能力的手段和方式之一。在作课过程中，教师需要先写好“说课”稿，包括说大纲、说教材、说目标、说教法和学法等，并在说课后听取同组其他教师的意见，做好修改和调整，同时结合教学实际进行多媒体的准备工作。作课过程中，同组教师要参与听课和记录，课后则进行评课，共同讨论和修正授课中的不足，形成共性的意见，以改进教学。
建议在实际应用中，可以根据具体的语境和教育活动的需求，选择合适的表达方式。如果强调教学展示和教师专业能力的提升，“作课”更为恰当；如果涉及具体的教学活动或职业性工作，“做课”也可以使用，但需注意其语体色彩和具体含义。