复习教案通常包括以下几个部分：
教学内容
明确复习的具体内容，如数学公式、知识点、章节等。
教学目标
知识与能力：回顾并巩固知识点，形成系统的知识体系。
过程与方法：通过练习、讨论等方式，提高解题能力和思维水平。
情感态度价值观：培养学生对学科的兴趣和态度，激发学习热情。
教学重点与难点
重点：强调需要重点复习和掌握的内容。
难点：指出学生在复习过程中可能遇到的困难。
教学准备
准备教学资源，如教材、教辅资料、PPT课件等。
准备教学工具，如投影仪、电脑、黑板、粉笔等。
教学过程
导入：通过情境导入、提问等方式激发学生的学习兴趣。
复习方法：采用朗读、背诵、听写、检测等方法进行复习。
互动环节：小组讨论、学生汇报、教师点评等，促进学生之间的交流与合作。
练习与测试：设计相关练习题进行测试，检验复习效果。
教学评价
对学生的练习和测试进行点评，鼓励优秀表现，帮助改进不足之处。
课后反思
反思教学过程，总结教学效果，为下一次教学提供参考。
示例教案
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教学内容：
-人教版数学第五册教材122页（总复习）9、10题。
教学目标：
1. 建立长度、时间、重量单位的概念，并能正确运用。
2. 掌握各单位之间的进率，并能进行换算。
3. 利用所学知识解决实际问题。
4. 体会学习数学的乐趣，提高学习兴趣。
5. 培养良好的审题、质疑问难习惯。
教学难点：
长度、时间、重量单位的区别。
教学重点：
掌握各单位之间的进率，并能灵活运用。
课前准备：
图片、小黑板和检测卡等。
教学过程：
1. 出示情境图片（动物王国），引出计量单位的重要性。
2. 小组汇报交流，得出正确答案。
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请根据具体课程内容和学生实际情况调整上述模板