创新教育是一种以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心在于普及九年义务教育，并在全面实施素质教育过程中，针对如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力进行研究和实践。创新教育不仅关注教育方法和内容的改革，更是教育功能重新定位的一种全局性、结构性的教育革新，旨在迎接知识经济时代的挑战。
创新教育的目标是通过各种教育手段和方法，激发学生的创新意识，培养他们的创新思维和创新能力，从而实现学生的全面发展。这一定义体现了教育功能的重新定位，是新时代背景下教育发展的方向。
创新教育的主要特点包括：
培养创新意识：
创新教育注重培养学生的创新意识，使他们能够发现问题并提出新的解决方案。
发展创新思维：
创新教育强调培养学生的发散性思维和创造性思维，鼓励他们从不同角度和维度思考问题。
提高创新能力：
创新教育旨在提高学生的创新能力，包括创新感知能力、创新思维能力和创新想象能力等。
实践探索：
创新教育鼓励学生通过实际操作和实验，将理论知识转化为实际应用，从而培养他们的实践能力。
教师角色的转变：
在创新教育中，教师的角色从传统的知识传授者转变为学生学习的组织者、指导者、帮助者和评价者，更多地激发学生的学习主动性和积极性。
营造创新氛围：
创新教育强调营造一个民主、平等、和谐的教学氛围，鼓励学生大胆质疑和探索，为他们提供创新的平台。
通过这些方法，创新教育旨在培养能够适应知识经济时代需求的高素质创新人才，推动教育全方位的创新和发展。