言语通常分为外部言语和内部言语两类：
外部言语
口头言语
对话言语：包括聊天、座谈、辩论、质疑等，是两个人或多人直接交际时的言语活动。
独白言语：个人独自进行的言语活动，如报告、讲演等，特点是独立性、开展性和计划性。
书面言语
使用文字表达思想或情感，如写信、写作文、读邮件的文字、默读或朗读课文等。
内部言语
思维活动中产生的不出声的言语，与逻辑思维、独立思考、自觉行动有更多联系，特点是隐蔽性、与思维的相关性和简约性。
言语活动不仅包括理解和运用语言的过程，还涉及语法、抽象推理、符号思维、概念图形、阅读与写作等认知能力。这些能力使个体能够进行有效的沟通、表达思想、描述和欣赏语言作品