水课通常指的是那些内容较为浅显、教学要求不高、学生容易通过的课程。这类课程往往缺乏深度和挑战性，学生在其中投入的时间和精力相对较少，因此被形象地称为“水课”。在大学教育中，水课的存在可能与课程设置不够严谨、教师教学水平参差不齐、或是课程内容与学生专业发展关系不大等因素有关。
水课可能表现为：
课程内容无聊、缺乏内涵；
学生上课划水、开小差、不认真听课；
学生感觉课程轻松、容易取得高分；
课程负担较轻，作业和考试相对容易完成。
需要注意的是，虽然水课可能看起来对学生的最终成绩影响不大，但它们可能会影响学生的学习态度和习惯，因此，学生应该认真对待每一门课程，充分利用学习资源，提高自己的学习效率和质量