初中升高中是否需要补课取决于学生的个人情况和需求。以下是一些考虑因素：
学习连续性：
高中课程通常建立在初中知识的基础上，如果学生在初中阶段学习扎实，通常不需要额外补课。
个人适应能力：
自制力强、学习主动的学生可能不需要补课，而那些不擅长自我学习、需要外部指导的学生可能会从辅导中受益。
学科差异：
高中课程进度快，与初中相比，教学方法和内容有较大差异，这可能导致一些学生难以跟上。
成绩状况：
如果学生在初中成绩优秀且稳定，通常可以顺利过渡到高中课程；反之，如果成绩一般或有明显差距，可能需要额外帮助。
学习效率：
补课可以作为提高学习效率和成绩的辅助手段，但过度依赖补课可能不利于学生自主学习能力的培养。
个性化需求：
补课内容应根据学生的具体需求定制，如强化薄弱学科或改进学习方法。
心理压力：
补课可能给学生带来额外的压力，家长和学生应权衡利弊，确保学习状态不受影响。
综上所述，初中升高中不一定需要补课，但根据个人情况和需求，适当辅导可能对学生有益。家长和学生应根据实际情况做出决定，并关注学生的整体发展和学习效率