关于“知难行易”还是“知易行难”的问题，这是一个哲学上的讨论，不同的文化、历史背景和个人经验可能导致不同的看法。以下是一些观点的整理：
知难行易
认为获取知识（知）比较困难，但将知识应用到实践中（行）相对容易。
强调知识的重要性，认为通过学习和积累知识可以指导行动。
例子：战略层面的知识可能容易获取，但具体执行方案需要考虑的因素多，考验判断力、决策力等。
知易行难
认为获取知识（知）相对容易，但真正执行（行）却充满挑战。
强调实践的重要性，认为通过实践和经验积累才能更好地掌握知识。
例子：有些事情看起来简单，但实际操作起来可能非常困难。
知行合一
认为知识的获取（知）和行动（行）应该是一致的，强调心学与行动的结合。
例子：孙中山提出“行易知难”，强调行动的重要性。
相对性观点
认为知与行之间的难易是相对的，取决于个人的认知、习惯和环境。
例子：对于一般浅显易懂的知识，知易行难；而对于深刻的人生与自然规律，知难行易。
文化差异
不同的文化和历史背景可能导致对知与行关系的不同理解。
例如，中国古代文献中有“知易行难”和“知难行易”的不同表述。
总结来说，知难行易与知易行难并不是对立的观点，而是相辅相成的。在实际生活中，我们需要将两者结合起来，既要注重知识的获取和实践的应用，也要注重实践中的勇气和决心。这有助于我们更好地发挥潜力，克服困难和挑战