生命教育是一种全人教育，旨在帮助学生全面理解生命的意义和价值。它涵盖了从出生到死亡的全过程，包括生存、生活、成长、发展以及人的本性与价值。生命教育的核心目标在于通过生命管理，促进个人实现自我生命的最大价值，包括身心健康、生命伦理、道德品行等方面。
生命教育不仅关注生物学上的生命，也强调对生存能力的培养和对生命价值的提升。它鼓励学生培养积极向上的人生观和人文精神，通过教育培养对生命的敬畏、尊重和珍视，并关注个体和社会生命的价值和意义。
生命教育起源于1960年代的美国，并逐渐在其他国家和地区得到推广与实践。在中国，生命教育自1990年代末引入，并逐渐形成了一系列有机衔接、循序渐进和全面系统的教育内容体系。
简而言之，生命教育是一种旨在引导学生认识、珍惜、尊重、热爱生命，并提升生命质量的教育活动