二年级学好语文的方法可以概括为以下几点：
识字与写字
多读多写，通过朗读课文和生字词来熟记。
分类记忆，如按偏旁部首、形近字、多音字分类。
创意识字，通过编儿歌、谜语、故事来记忆。
写字时注意间架结构、笔画位置，保持正确握笔和坐姿。
拼音学习
通过游戏、儿歌等方式加强拼音记忆。
逐步提高拼音能力，从音到词再到整字。
课文朗读与背诵
反复朗读课文，提高口语表达能力。
准确背诵要求背诵的课文部分。
阅读与写作
鼓励阅读适合自己水平的书籍，如儿童文学、科普读物。
亲子阅读，增进亲子关系，培养阅读兴趣。
练习写作，如日记、作文，提高语言表达能力。
培养阅读习惯
从绘本过渡到文字较多的书籍，提高阅读速度和理解能力。
定期检查孩子的学习情况，如识字表、写字表和词语表。
思维训练
在阅读和写作的基础上训练思维，学会深入思考。
语言环境
营造良好的语言环境，家长以身作则。
其他注意事项
端正写字姿势，培养讲普通话的习惯。
勤查工具书，扩大知识面和提高语言运用能力。
以上方法可以帮助二年级学生系统地提高语文能力。家长和老师的引导和鼓励也非常关键。