二年级的写话通常需要关注孩子们能够观察到的周围环境、体验到的情感以及他们能够想象和创造出的有趣故事。以下是一些适合二年级学生的写话题目和示例：
快乐童年
捉迷藏：描述一次你和小伙伴们玩捉迷藏的经历，你躲在哪里，最后是怎么被找到的。
老鹰捉小鸡：讲述一次你当老鹰，其他小朋友当小鸡的游戏过程。
校园生活
心意：描述你为班级或朋友做的一件小事，比如做了一张手工卡片。
王老师跳绳：写写你观察到的王老师跳绳的场景，或者你和王老师一起跳绳的经历。
生活随笔
为妈妈洗脚：写一次你帮妈妈洗脚的情景，感受妈妈的辛劳。
爸爸，您辛苦了：表达对爸爸工作的感激之情。
动物伙伴
小猫抓老鼠：讲述你家小猫抓老鼠的趣事。
我家的小鸭子：描述你和小鸭子之间的故事。
自然百态
美丽的稻田：描写你看到的美丽稻田的景象，或者稻田里的动物活动。
贪吃的熊：编一个关于熊偷吃蜂蜜的故事。
创意笔筒
创意笔筒：画出你心中理想的笔筒，里面可以放各种文具和装饰品。
童话故事篇
动物联欢会：想象一下森林里的动物们举办的一场联欢会。
快快给我：写一个关于小兔子急切地想要得到某样东西的故事。
写景状物篇
美丽的荷花：描写你看到的荷花池或者荷花盛开的美丽景象。
聪明的螃蟹：编一个关于螃蟹如何巧妙解决问题的故事。
其他应用文
给姐姐的一封信：写一封信给你的姐姐，分享你的快乐或者烦恼。
读《蚂蚁和蜜蜂》有感：读了《蚂蚁和蜜蜂》这本书后的感想。
写作技巧
句子通顺：确保每个句子都通顺，没有语法错误。
具体描述：使用具体的词语来描述场景和感受，让读者能够清晰地想象出来。
真情实感：表达真实的情感，让读者感受到你的故事。
记得在写作时发挥自己的想象，结合自己的经历和感受，创作出既有趣又富有感染力的作品。希望这些建议对你有所帮助，