成绩不好时，与老师沟通的方法如下：
直接表达
直接告诉老师你注意到孩子的分数不太理想。例如：“老师，我看了一下孩子的成绩单，数学和英语成绩不太行，我想了解一下情况。”
真诚表达
表达你的担忧，但别把责任都推给老师。可以说：“我知道孩子学习上可能有些困难，但我也希望能得到一些指导，看看咱们能怎么一起帮他提高。”
询问建议
问问老师有没有具体的建议。例如：“老师，你看有没有什么方法能帮孩子提高数学成绩？他在家做作业时应该注意些什么？”
讨论家庭作业
问问老师孩子在学校的表现，以及家庭作业的完成情况。例如：“老师，孩子在家做作业时经常遇到难题，你能给我一些建议吗？比如怎么辅导他，或者有没有推荐的辅导资料。”
定期跟进
跟老师约定好，定期沟通孩子的进步情况。例如：“老师，我们能不能每个月聊一次，看看孩子的进步，及时调整学习计划？”
保持开放态度
老师可能会提出一些你没想到的建议，保持开放的态度，认真考虑。例如：“比如说老师可能会建议孩子参加课外辅导或学习小组，这些都是提高成绩的好方法。”
鼓励孩子
别忘了鼓励孩子，让他知道成绩不好不代表他不聪明，只是需要找到合适的学习方法。
主动询问
主动询问孩子在学校的情况，包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
了解偏科情况
如果孩子偏科，了解是哪些学科比较差，然后单独联系科任老师。
事先准备
在与老师沟通之前，先想好准备和老师说些什么，然后有计划性地和老师进行沟通交流。
尊重老师
端正对老师的看法，尊重老师的教育工作，不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。
真实反馈
家长要将孩子在家时的表现如实反馈给老师，不要隐瞒。
情绪控制
家长要控制好自己的情绪，理性地接受老师的说法，不要觉得老师故意在贬低自己的孩子。
通过以上方法，你可以有效地与老师沟通孩子的成绩问题，共同寻找提高成绩的方法。