简要事迹是对个人或集体在某一方面的突出表现进行简洁明了的叙述。以下是简要事迹的基本结构和写作要点：
基本结构
开篇
简要介绍个人或集体的基本情况。
包括姓名、职务、工作时间、文化程度等基本信息。
主要特点
突出表现，通常包括工作业绩、创新能力、社会责任感等方面。
每个方面可以包含一个或多个具体事例。
荣誉与表彰 （如果有）：列举所获得的荣誉和表彰，体现个人或集体的成就。
总结与展望
（可选）：
对个人或集体的表现进行总结。
可以提出未来展望或计划。
写作要点
用第三人称： 描述集体时用“他们”，描述个人时用“他（她）”。 掌握时限
用点他人的语言：引用群众或相关人员的评价，增加可信度。
用事实说话：用具体事例支撑每个观点，确保内容真实可信。
范例
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简要事迹材料
基本信息
姓名：张xx
职务：小学教师
文化程度：本科
工作时间：自xxxx年参加工作
籍贯：xx省xx市
主要特点
爱岗敬业：
张xx老师自参加工作以来，始终热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育。
教学改革：
张xx老师勇于探索实践，在初中语文教学中积极实施新的教学方法和理念。
学生培养：
张xx老师注重培养学生的自主自理能力，鼓励学生积极参与各类活动，取得优异成绩。
荣誉与表彰
张xx老师多次获得校级优秀教师称号，其教学方法和成果受到家长和同事的高度评价。
总结与展望
张xx老师的事迹充分展现了她对教育事业的热爱和贡献，她将继续努力，为学生的成长贡献自己的力量。
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以上是一个简要事迹材料的示例，你可以根据实际情况调整内容