认知语言学是一门跨学科的研究领域，它结合了心理学、语言学、计算机科学、神经科学和人工智能等多个学科的理论和方法，主要研究人类语言习得、运用和理解过程中的认知机制。具体研究内容如下：
认知语义学：
研究词汇、句法和语义的认知基础，探讨概念结构、语义网络和认知模型。
认知语用学：
研究语言使用中的推理、语境、交际意图和社交规范等方面。
认知音系学：
探讨语音的产生、感知和习得过程中的认知机制。
认知语法：
研究句法结构的认知基础，包括构式语法、事件域模型等理论。
认知语篇学：
分析语言在篇章中的组织、连贯和认知过程。
意象图式和认知模型：
研究语言与认知之间的关系，如原型理论、认知语法等。
神经机制研究：
运用认知神经科学技术，如眼动、脑电和核磁共振成像，研究语言不同层面的神经机制。
社会认知语言学：
将认知语言学与社会科学相结合，研究语言与社会认知的关联。
认知语言学试图从认知的角度解释语言现象，揭示语言能力的本质，并为语言理论的发展做出贡献。它不仅仅关注语言的内部结构，也关注语言与社会、文化等因素的互动。