教幼儿进行性教育时，家长和教师应该采取以下策略：
适时开始
根据孩子的年龄和认知能力，适时引入性教育话题。
幼儿期可以简单介绍身体部位，学龄前期可以讲解性别差异。
使用正确的术语
使用正确的生理和性别相关术语来解释身体部位和功能。
尊重和理解
保持尊重和理解的态度，耐心、坦诚地回答孩子的问题。
避免羞辱或嘲笑孩子的好奇心和探索欲望。
基于事实和信息
提供基于科学事实和可靠信息的教育内容。
可以通过医学网站、书籍或专业机构获取准确的信息。
关注情感和心理健康
教育孩子如何保护自己的身体和情感边界。
学会拒绝不适当的行为。
以身作则
家长的行为对孩子有巨大影响，通过自己的言行示范健康的性态度。
提供安全的环境
确保与孩子讨论性问题的环境是安全和受保护的。
鼓励开放沟通
建立一种开放、互相尊重的沟通氛围，让孩子愿意分享自己的想法和问题。
利用多种方式
通过游戏、故事、书籍、视频等多种方式教育孩子。
尊重隐私
尊重孩子的好奇心和问题，不嘲笑或批评。
建立信任
与孩子建立亲密且信任的关系，让他们愿意与家长交流性方面的困惑。
恰当资源
选择适合孩子年龄的优质教育资源，如儿童性教育书籍、动画片等。
教育性别平等观念
培养孩子尊重自己和他人，不论性别，都应受到平等对待。
培养自我保护意识
教育孩子如何识别不适当的触摸和行为，并知道如何拒绝侵犯。
转变观念
树立正确的性教育观，理解孩子的好奇心，并以自然的方式进行解释。
强化性角色意识
培养儿童对自己性别的正确认识，鼓励他们按照性别角色进行活动。
日常生活中的教育
在日常生活中逐步认识自己身体的各个部分及其简单功能。
同床而卧
父母可以与孩子同床而卧，但必须分被而眠，便于关照幼儿。
通过上述方法，家长和教师可以帮助幼儿建立健康的性观念，并学会保护自己。请记住，性教育是一个逐步的过程，应根据孩子的年龄和成长阶段进行适当的调整