孙权劝学的方式既直接又具有说服力。他首先向吕蒙明确指出学习的必要性，因为吕蒙当时担任着重要的职务，认为他“不可不学”。接着，孙权通过现身说法，分享了自己经常读书并从中受益的经验，使吕蒙感受到学习的可能性，从而没有了推脱的理由。孙权的话语中体现出了他的善意、对吕蒙的关心和期望，同时也保持了他作为一国之主的威严。最终，吕蒙在孙权的劝说下开始学习，并且其才能和谋略迅速提升，甚至让鲁肃感到惊讶并与之结为好友。
孙权劝学的方式既直接又具有说服力。他首先向吕蒙明确指出学习的必要性，因为吕蒙当时担任着重要的职务，认为他“不可不学”。接着，孙权通过现身说法，分享了自己经常读书并从中受益的经验，使吕蒙感受到学习的可能性，从而没有了推脱的理由。孙权的话语中体现出了他的善意、对吕蒙的关心和期望，同时也保持了他作为一国之主的威严。最终，吕蒙在孙权的劝说下开始学习，并且其才能和谋略迅速提升，甚至让鲁肃感到惊讶并与之结为好友。