幼儿园自主游戏是一种 允许儿童在成人的监督下，根据自己的兴趣、需要和节奏自由选择活动内容、伙伴、地点和时间长度的游戏方式。这种游戏模式的核心在于强调儿童的主动性和选择权，让他们在游戏中按照自己的意愿进行探索和学习，从而促进其身心发展和社交技能的提升。
自主游戏的特点包括：
内容自主：
儿童可以根据自己的兴趣和需求选择游戏内容。
材料多样：
提供多种材料供儿童自由选择和探索。
形式灵活：
游戏形式不固定，允许儿童自由发挥和创造。
自发交流：
儿童在游戏中自由地与他人交流和互动。
自我探索和创新：
自主游戏鼓励儿童自我探索和激发创新精神。
教育意图：
虽然自主游戏强调儿童的自由选择，但教师会在游戏环境、材料和自身支持行为中隐含教育意图，以适当的方式控制和约束游戏活动。
在实际应用中，自主游戏不仅是一种娱乐活动，更是一种教育手段，旨在帮助儿童发展自主性、创造性和社交能力，同时让他们在游戏中学习如何解决问题和自我管理。