素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式，它强调的是全面发展，包括知识、技能、情感、道德、身体和心理健康等方面。具体来说，素质教育有以下几个特点：
提高国民素质：
素质教育以提高整个国民的素质为最终目的，旨在培养能够适应社会发展的人才。
面向全体学生：
素质教育不单单关注少数学生，而是面向所有适龄儿童，确保每个人都能接受教育。
全面发展：
素质教育注重学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，而不仅仅是学术成绩。
个性发展：
素质教育倡导因材施教，尊重每个学生的个性和特长，鼓励学生根据自己的兴趣和才能发展。
创新精神：
素质教育强调培养学生的创新意识和能力，鼓励学生独立思考和解决问题。
社会适应能力：
素质教育注重培养学生的社会适应能力，包括团队合作、沟通技巧和解决问题的能力。
伦理道德教育：
素质教育强调伦理道德的培养，旨在塑造学生的人格，培养他们的责任感、正义感和尊重他人的品质。
持续学习能力：
素质教育鼓励学生养成自主学习的习惯，培养终身学习的能力。
素质教育与传统的应试教育不同，后者往往以考试成绩为唯一标准，忽视了学生的个性和创新能力的培养。素质教育更注重学生的主体性和参与性，旨在激发每位学生的潜能，为社会的发展培养全面、均衡的人才