教学重点的撰写应当遵循以下步骤和要点：
明确教学目标
教学重点应与教学目标紧密相关，是教学目标中最基本、最核心的部分。
确定教学重点时，需要考虑学科的核心知识、基本原理和规律，这些内容通常在教材中占据较大篇幅，是学生必须掌握的内容。
科学分析教材
对教材进行详细分析，找出最基本、最核心的教学内容。
确定哪些知识点或技能是学生必须掌握的，这些内容通常在教学过程中用时最长，也是考点最多的部分。
明确教学重点
在教案中明确列出教学重点，并注明哪些内容是重点讲解和引导学生理解和掌握的。
教学重点应简洁明了，能够让学生快速抓住核心内容。
突出教学重点
通过多种方式突出教学重点，如课前预习题的布置、课程教学过程中问题的设计、教学过程中语气和语速的调整、板书（包括多媒体）设计的醒目性以及课程小节中反复强调等。
确保学生在学习过程中能够重点关注和理解这些重点内容。
与教学难点区分
教学难点是指学生不易理解或掌握的内容，而教学重点是最基本、最重要的内容。
有些内容可能既是难点又是重点，需要在教学过程中特别关注。
教方法的选择
根据教学重点选择合适的教学方法，如引导启发法、讲解法等，以便有针对性地进行教学。
通过以上步骤和要点，可以有效地撰写出清晰、明确的教学重点，帮助学生更好地理解和掌握课程的核心内容。