《着火了怎么办》教案
活动目标：
1. 了解火灾的危害和预防措施。
2. 学习火灾发生时的基本自救方法和逃生技巧。
3. 增强幼儿的防火意识和自我保护能力。
活动准备：
火灾案例视频或图片。
灭火器、湿毛巾等物品。
家庭住址和电话号码卡片。
火灾自救方法图示或PPT。
活动流程：
导入
播放火警警报声，引起幼儿注意。
提问：“这是什么声音？发生火灾了怎么办？”
了解火灾
展示火灾图片或视频，让幼儿了解火灾的危害。
讨论：火灾可能带来的后果。
学习自救方法
讲解火灾初期扑灭的方法，如使用灭火器、湿毛巾覆盖火源等。
演示拨打火警电话119的正确步骤，强调地址和情况的清晰表述。
学习逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生、不乘坐电梯等。
模拟演练
组织幼儿模拟火灾发生时的情景，练习自救和逃生。
教师扮演消防员，指导幼儿拨打火警电话。
总结与讨论
小结火灾自救的重要性和方法。
鼓励幼儿分享自己在模拟演练中的体验和学到的知识。
安全提示：
教育幼儿不要玩火、玩蜡烛等容易引起火灾的物品。
提醒幼儿在清明节等节日上坟时注意用火安全。
家园共育：
鼓励家长与孩子一起讨论火灾预防和自救方法。
发放告家长书，提醒家长关注孩子的安全教育。
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以上教案设计旨在通过互动和实践，帮助幼儿掌握火灾预防和自救的重要知识，提高他们的自我保护能力。请根据实际教学环境和幼儿特点适当调整活动内容和顺序