小学生友善行为可以包括：
互相尊重：
尊重自己、他人以及学校财产。
友好相处：
与同学友好相处，分享和关心他人的需要。
帮助他人：
在他人需要帮助时伸出援手，如帮助老师整理教室、帮助有困难的同学。
保持环境整洁：
不乱扔垃圾，注意垃圾分类，保持教室和校园的清洁。
节约资源：
不浪费食物和水电，珍惜每一粒粮食和每一滴水。
礼貌待人：
使用礼貌用语，见到老师和长辈主动问好，不打扰别人的工作和学习。
诚实守信：
不说谎话，守时守约，答应别人的事努力做到。
爱护公物：
不在课桌椅、建筑物上涂抹刻画，损坏公物要赔偿。
关心家人：
主动为家庭做力所能及的事，关心父母的身体健康。
参加公益活动：
如义卖、环保宣传等，培养社会责任感。
遵守交通规则：
过马路走人行横道，不乱穿马路。
爱护动植物：
不伤害有益动物，保护花草树木。
尊重多元文化：
尊重不同的民族习惯和文化。
锻炼身体：
认真做广播体操和眼保健操，保持健康。
阅读和学习：
阅读健康有益的图书，认真学习，按时完成作业。
这些友善行为不仅能够帮助小学生培养良好的品德，还能让他们在日常生活中感受到帮助他人的快乐，同时也能为周围的人带来温暖和正能量