英语写作课的教学可以按照以下步骤进行：
1. 激发写作动机
通过头脑风暴、阅读范文等方式激活学生的写作动机和背景知识。
2. 写作前准备
词汇和句型训练：扩大词汇量，掌握基本句型，尤其是动词句型。
审题和分析：教导学生如何分析材料、审题，利用已知知识背景表达思想。
3. 写作阶段
基本功训练：注重单词和句子的正确书写，注意大小写和标点符号。
模仿练习：通过模仿优秀英文范例，学习文章结构和写作技巧。
多样化训练：结合听、说、读、写技能，通过对话改写、短文写作等方式训练。
4. 写作后评改
教师批改：教师对作文进行批改，指出错误和改进建议。
学生互评：学生之间互相批改作文，互相学习和借鉴。
优生批改：让表现优秀的学生帮助批改，提供反馈和指导。
5. 反馈与总结
反馈：将批改结果及时反馈给学生，帮助他们了解自己的优点和不足。
总结：总结写作中的常见错误和正确的表达方式，强化学习效果。
6. 作业布置
巩固练习：布置与课堂内容相关的写作作业，让学生在实践中进一步巩固和提高写作能力。
教学辅助手段
利用多媒体教学工具，如图片、视频等，丰富教学内容。
使用实物投影仪或电脑辅助教学，提高教学效果。
教学目的
教会学生准确表达要点，使用高级词汇和句型，行文流畅。
教学重点
引导学生根据给定要点，由词成句，由句成文，并适当使用连接词。
教学方法
结合多媒体教学法、话题导入法、语法翻译法等教学方法，激发学生的学习兴趣。
教学评价
通过呈现学生作文得分情况、讨论、展示范文等方式进行教学评价。
以上步骤和方法可以帮助学生提高英语写作能力，并培养良好的写作习惯。教师应根据学生的实际情况灵活调整教学策略，确保教学效果