小班户外游戏多种多样，以下是一些适合小班的户外游戏：
捉迷藏：
这是一个经典游戏，教师和幼儿一起玩，指定一个幼儿为“追捕者”，其他幼儿为“躲藏者”，躲藏者需要找到一个安全的地方藏起来，追捕者需要尽快找到并捉住他们。
拔河比赛：
这个游戏可以培养幼儿的团队合作精神和身体力量，将幼儿分成两队，每队站在操场两端，拉住一根长绳，当教师发出口令后，两队幼儿开始互相拉扯绳子，试图将对方队伍拉到自己的一边。
雷达追逐：
在操场上设置一个起点和终点，教师模拟雷达信号，幼儿需要尽快逃离雷达的范围，跑向终点。如果被雷达捉住，就要重新回到起点重新开始。这个游戏可以锻炼幼儿的反应能力和奔跑速度。
探险寻宝：
教师在操场上隐藏一些小物品或符号，告诉幼儿们要寻找这些宝藏。幼儿们可以在操场上四处探索，观察并寻找隐藏的宝藏。这个游戏可以培养幼儿的观察力、注意力和集中力。
老鹰抓小鸡：
一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接一个地拉着鸡妈妈的衣服，老鹰去捉小鸡，鸡妈妈则张开双臂保护小鸡，直到老鹰最终捉住一只小鸡为止。如果小鸡被老鹰捉住，那么就算输了。
喂小动物吃饭：
幼儿站在指定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。在大纸盒上贴上动物头像，幼儿站在指定的距离外，试图将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
比比谁的本领大：
教师前进时，幼儿向后爬，试图不被抓住。如果教师快抓住幼儿时，幼儿可以像小乌龟一样使用伸缩能力来保护自己。当教师后退时，幼儿则向前爬，试图抓住教师。这个游戏可以测试幼儿的本领，看看是幼儿的本领大，还是教师的本领大。
小猪回家：
幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。幼儿双手推动“小猪”（皮球）在地面上滚到指定的“家”（纸箱）里。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如帮忙小猪钻过山洞（障碍物），走过小桥（障碍物），绕过危险（障碍物）回到家。
我是小小传球手：
幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
拉大锯：
两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
福娃跳圈：
参赛幼儿分成二组，先在场地上放两组各15个五色环，参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。
奔向2012-火炬传递赛：
幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。
无敌梅花桩：
十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
小青蛙跳荷叶：
在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈，运用呼啦圈作为荷叶，幼儿进行跳荷叶活动。
滑滑梯：
孩子们在滑梯上滑下，享受游戏的快乐时光，同时锻炼了身体协调性和勇气。
荡秋千：
孩子们在秋千上摇摆，锻炼了平衡能力和协调性。
骑车：
孩子们自由组合，进行骑车活动，锻炼了腿部和身体协调能力。
轮胎游戏：
孩子们利用轮胎进行滚、抬、推、钻、跳等活动，锻炼了平衡能力和身体协调能力。
过家家：
孩子们在游戏中充分利用身边的材料，模拟家庭生活，培养社交技能和想象力。
沙包游戏：
包括拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包、夹沙包跳、扔沙包