学手风琴的人少的原因是多方面的，主要包括以下几点：
地位问题：
手风琴在国内乐器的地位多半只是“伴奏乐器”，且演奏姿势不太好看，导致其不如其他乐器普及。
实用性问题：
手风琴的演奏技巧和曲目的局限性使其在合奏和协奏中不如其他乐器，限制了其在音乐领域的应用。
教育资源问题：
手风琴的普及教育立足点逐渐偏离了大众文化，教学模式和方法可能已经不能适应当今人们的文化需求。
社会趋势问题：
随着生活水平的提高，人们更倾向于学习钢琴等主流乐器，而手风琴的实用性相对较低。
经济问题：
手风琴的购买和维护成本较高，且学习难度较大，不易速成，这些因素都使得手风琴的学习成本较高。
社会认知问题：
手风琴的外观和实用性不如其他乐器，导致其在社会上的认知度较低，影响其普及。
文化因素：
手风琴在中国曾经流行过，但现在随着时代的变化，其文化地位逐渐下降。
综上所述，手风琴学的人少的原因是多方面的，包括其地位、实用性、教育资源、社会趋势、经济成本、社会认知和文化因素等。尽管如此，手风琴仍然是一种有独特魅力的乐器，适合那些对其有深厚兴趣的人去学习。