激发学生的阅读兴趣可以通过以下方法：
利用晨间谈话
在每天晨间谈话时，给学生读一些生动且有思想教育意义的小文章。
-读到诱人之处时嘎然而止，吊起学生的胃口，让他们猜猜后续情节。
创设阅读环境
开展各种课外活动，如讲故事、读书汇报会、展评优秀的读书笔记等。
通过这些活动，让学生享受阅读的乐趣，激发他们的阅读兴趣和热情。
给予阅读自由
学生并不是对一切书籍都不感兴趣，要给他们读书的自由，并相机引导，逐渐转化他们的兴趣点。
以身示范
教师要自己爱读书，把书籍作为智力生活中的指路明星。
根据学生的兴趣推荐适合他们阅读的书籍，让学生感受到阅读的乐趣。
推荐书籍
在语文教学中，学完一篇课文后，教师可以向学生推荐同类的或同作者的作品。
这样可以让学生进一步理解作者的风格，体会作者的情感，激发他们的求知欲望。
开展实践活动
组织讲故事比赛、朗读比赛等活动，引导学生编课本剧。
通过这些活动，提高学生的阅读感悟能力，让他们享受到阅读的乐趣。
随机指导
在课堂上随机树立典型，表扬学生的精妙的词语或精彩的语段。
鼓励学生分享自己的阅读心得和体验，促进学生之间的互动交流。
备书和阅读时间
让教室里有足够的书籍，方便学生随时阅读。
安排专门的阅读时间，如每天中午午休时间，让学生有足够的时间进行阅读。
激励方法
发起“百本童书”挑战等活动，激发学生的阅读兴趣。
任命阅读员，通过奖励机制鼓励学生多读书、分享读书心得。
通过以上方法，可以有效地激发学生的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。