写评课稿的流程可以总结为以下几个步骤：
整体实录，梳理板块
仔细阅读课堂实录，将文章的内容板块进行梳理，形成一个清晰的思维导图，确保抓住重点，为后续的撰写打下基础。
提炼实录，剖析肌理
从课堂实录中提炼出精华部分，形成文章的架构。这一步骤类似于剥去鱼肉，留下鱼骨架，使文章有支撑点，显得有力度。
选择亮点，形成架构
在提炼的基础上，选择课堂中的亮点，如教学方法、教学环节、师生互动等，形成评课稿的主体架构。
快速成文，修改三遍
根据以上步骤，快速撰写评课稿，并在撰写过程中不断修改和完善，建议至少修改三遍，以确保评课稿的质量。
此外，评课稿的内容应包括以下几个方面：
教学目标分析
分析教学目标是否全面、具体、适宜，是否明确体现在每一教学环节中，教学手段是否紧密围绕目标。
教材处理分析
评析教师对教材的组织和处理是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。
教学程序分析
看教学思路设计，包括教学措施的编排组合、衔接过渡、详略安排、讲练安排等。
教学方法分析
分析教师使用的教学方法是否多样且有效，是否激发了学生的学习兴趣和积极性。
课堂互动分析
评价课堂提问是否合理，问题设计是否明确，是否能激发学生的思考和参与。
过程与结果评价
关注教学过程中的评价是否及时有效，是否促进了学生的发展和进步。
教学特色分析
突出课堂中的特色和创新之处，如独特的教学手段、学生参与方式等。
通过以上步骤和内容，可以撰写出一篇全面、深入、有特色的评课稿。希望这些建议对你有所帮助。