撰写班长的主要事迹时，可以从以下几个方面进行组织：
1. 工作态度与成绩
工作认真负责：在担任班长期间，始终尽职尽责，为班级和同学们服务。
领导能力：具备良好的领导能力，能够带领班级积极向上，取得优异的成绩。
解决问题：面对班级或学习中的问题，能够积极寻找解决方案，确保班级工作顺利进行。
2. 学习成绩与表现
学习刻苦：在学习上勤奋努力，成绩优异，是同学们学习的榜样。
广泛阅读：喜欢阅读，通过阅读提高自己的知识水平和写作能力。
积极参与：积极参与学校组织的各类活动，展现自己的多才多艺。
3. 班级管理与组织
以身作则：作为班长，以身作则，为同学们树立良好的榜样。
组织活动：组织班级活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流。
处理矛盾：能够妥善处理班级内部和同学之间的矛盾，维护班级的和谐稳定。
4. 个人品质与特长
品学兼优：品德高尚，学习优秀，全面发展。
多才多艺：在体育、艺术、科技等方面有特长，为班级和学校争光。
乐于助人：乐于助人，关心集体，具有强烈的社会责任感。
5. 社会实践与贡献
社会实践：参与社会实践活动，通过实际行动为社会做出贡献。
志愿服务：参与志愿服务活动，帮助需要帮助的人，传递正能量。
6. 荣誉与奖项
获奖情况：因表现突出，获得各类奖项和荣誉，如三好学生、优秀班干部等。
示例结构
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班长主要事迹
工作态度与成绩
工作认真负责：始终尽职尽责，为班级和同学们服务。
领导能力：具备良好的领导能力，带领班级积极向上。
解决问题：面对问题，积极寻找解决方案，确保班级工作顺利进行。
学习成绩与表现
学习刻苦：勤奋努力，成绩优异，是同学们学习的榜样。
广泛阅读：喜欢阅读，通过阅读提高自己的知识水平和写作能力。
积极参与：积极参与学校组织的各类活动，展现自己的多才多艺。
班级管理与组织
以身作则：作为班长，以身作则，为同学们树立良好的榜样。
组织活动：组织班级活动，增强班级凝聚力。
处理矛盾：妥善处理班级内部和同学之间的矛盾。
个人品质与特长
品学兼优：品德高尚，学习优秀，全面发展。
多才多艺：在体育、艺术、科技等方面有特长。
乐于助人：乐于助人，关心集体，具有强烈的社会责任感。
社会实践与贡献
社会实践：参与社会实践活动，为社会做出贡献。
志愿服务：参与志愿服务活动，帮助需要帮助的人。
荣誉与奖项
获奖情况：因表现突出，获得各类奖项和荣誉。
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以上结构可以作为撰写班长主要事迹的参考，你可以根据实际情况添加或删除相关内容。希望对你有所帮助，