素质教育旨在提高个体的全面素质，包括以下几个方面：
思想道德素质：
培养学生的批判性思维、创造性思维、伦理道德等。
能力培养：
包括创造性、自学能力、逻辑思维、发散性思维、情感体验、表达能力、人际交往能力、文化素养、审美能力、人文关怀、未来思维、趋势感知和预见能力、安全意识、自我保护能力和危机应对能力等。
个性发展：
尊重每个学生的个性差异，提供个性化的教育内容和方法。
身体健康：
通过体育活动、文艺活动等方式培养学生的体育、音乐、美术等方面的素质。
心理健康教育：
将心理健康教育纳入日常教育，帮助学生建立稳定的情绪，促进身心健康发展。
社会公德教育：
培养学生遵守社会公德，如文明礼貌、敬老爱幼等基本道德规范。
终生学习教育：
培养学生的自主学习能力，为他们的未来奠定终身学习的基础。
素质教育与应试教育不是绝对对立的，它们在词义上本来就并非反义词，而是相辅相成，共同促进人的全面发展。