大学美育，也称为美感教育或审美教育，是 培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。它是全面发展教育的一个重要组成部分，旨在通过美育促进学生的德、智、体、美全面发展，提升学生的心灵美、行为美，并培养学生健康的审美情趣和审美能力。
大学美育的主要内容包括：
基本美学与美育理论素养：
学习美学的基本原理和美育的理论知识。
审美鉴赏能力：
培养学生对美的感知、欣赏和评价能力。
创造力：
激发学生的创造性思维，鼓励他们在艺术和其他领域中表现美。
艺术欣赏和创作能力：
通过艺术课程，如音乐、影视、舞蹈、美术等，提高学生的艺术素养和创作才能。
审美和创造性思维：
在思辨中领会美，培养正确的审美观念和审美情趣。
此外，大学美育还涉及对自然美、社会美、科技美等多种审美形态的养成，通过各种教学手段，如课程教学、实践活动等，提高学生的文化艺术素质，促进艺术教育与人文美育的融合。
总的来说，大学美育不仅关乎学生的审美能力和创造力培养，更是学生人格养成和综合素质提升的重要途径。通过美育教育，学生能够更好地认识和理解美，从而在生活中发现美、欣赏美、创造美，实现个人的全面发展。