综合素质评价自我评价应该包括以下几个方面：
个人品质与道德素养
描述自己的性格特点，如自尊自信、诚实守信、尊老爱幼等。
阐述自己的道德观念，比如遵纪守法、关心他人、乐于助人等。
反映自己的审美观和社会责任感，例如爱护环境、遵守社会公德等。
学术能力与学习态度
介绍自己的学习方法和习惯，如勤奋务实、制定学习计划、时间管理等。
描述在学术方面的成就，如考试成绩、参与课题研究等。
强调自己的学习态度和目的，例如追求进步、热爱学习等。
社会活动与团队精神
讲述自己参与的社会活动和团队工作，例如担任班干部、组织活动等。
体现自己的领导能力、组织协调能力和创新能力。
描述在团队中的角色和贡献，以及团队合作精神。
身心健康与个人发展
阐述自己的体育锻炼习惯和健康状况，例如经常参加体育活动、保持身体健康等。
描述自己在心理方面的调适能力，如应对压力、保持乐观态度等。
反映个人成长和自我完善的过程，例如自我反思、目标设定等。
未来规划与目标
描述自己的未来规划和职业目标，以及实现这些目标的计划。
表达自己对未来的期望和对社会的贡献意愿。
作为一名热爱学习的高中生，我始终保持着积极向上的态度。在学业上，我认真听讲，勤奋学习，每个学期都能制定出科学合理的学习计划，并严格执行。我不仅注重课堂学习，还经常利用课余时间阅读各类书籍，拓宽自己的知识面。在团队中，我曾担任班长，组织并参与了多项活动，培养了较强的策划、组织和协调能力。我乐于助人，关心同学，与同学们相处融洽，并始终保持着较强的集体荣誉感。在道德素养方面，我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，从不参与任何违法乱纪的行为。在身心健康方面，我注重体育锻炼，保持健康的生活习惯，性格开朗，积极向上。未来，我将继续努力，争取在学业和人生道路上取得更大的成就，为社会做出更大的贡献。
在撰写自我评价时，建议实事求是，条理清晰，用语准确，以便能够全面、客观地展示自己的综合素质。