红领巾小建议应该围绕少先队员关心的问题提出自己的想法和建议。以下是一些撰写红领巾小建议的步骤和要点：
明确提案主题
提案标题或名称应准确而简要地概括出提案的主要内容。例如，可以围绕环保、学习、健康、社会实践等主题进行提案。
阐述提案内容
提出缘由：说明为什么提出这个建议，基于哪些事实或观察。
主要问题：用简要的文字描述问题所在，确保问题明确、具体。
提出解决方案
解决方法：与队员们讨论商量出的具体解决办法。
相关部门建议与要求：如果需要，可以向相关部门提出具体的建议和要求。
收集和整理意见
在撰写提案前，要通过各种方式广泛征询队员们的意见，再整理归纳。这有助于使提案更具代表性和可行性。
注意格式和语言
格式：提案应一事一案，结构清晰，包括标题、案由、案据、方案等部分。
语言：使用简洁明了的语言，确保内容易于理解。
关于环保的建议
主题：保护环境，关爱生态。
内容：
提出缘由：当前环境污染严重，影响少先队员的健康成长。
主要问题：学校内存在垃圾堆积、杂草丛生等问题。
解决方案：
加强校园环境卫生的管理和监督，增加垃圾桶和垃圾回收点。
开展环保教育活动，提高师生的环保意识。
在校园内增加绿色植物的种植，美化环境。
关于学习的建议
主题：勤奋学习，快乐生活。
内容：
提出缘由：学习压力大，学生缺乏休息和娱乐。
主要问题：课外活动形式单一，学生兴趣不高。
解决方案：
举办多样化的课外活动，如“环保服装设计大赛”、“比比哪个班最团结”。
减少课业负担，提倡快乐学习。
关于社会实践的建议
主题：积极参与社会实践。
内容：
提出缘由：通过实践锻炼学生的实际能力和社会责任感。
主要问题：学生对社会实践活动的参与度不高。
解决方案：
组织义务劳动活动，为社区服务。
鼓励学生加入社团组织，丰富课余生活。
通过以上步骤和示例，你可以撰写出具有实际意义和可操作性的红领巾小建议。希望这些建议对你有所帮助。