学前教育的特殊原则主要包括以下几点：
保教结合原则：
教师在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，应重视对幼儿生活上的照顾和保护，确保幼儿健康、全面发展。
以游戏为基本活动的原则：
幼儿园应以游戏作为基本活动，保障幼儿游戏的权利，创设丰富的游戏环境，让幼儿愉快地游戏。
教育的活动性和活动的多样性原则：
学前教育应根据幼儿身心发展的特点和水平，以活动为基础展开教育，确保教育活动的多样性和适宜性。
教育的直观性原则：
教师应根据儿童不同年龄的身心发展水平，运用各种形式的直观教学手段，帮助儿童理解教学内容。
发挥一日生活整体教育功能的原则：
教师应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日生活发挥一致、连贯、整体的教育功能。
这些原则共同构成了学前教育科学体系的一部分，对于促进幼儿智力及其日后的发展具有重要作用