我国历史上涌现出了许多杰出的教育家，以下是一些著名的例子：
老子：
春秋末期人，道家学派创始人，代表作为《道德经》。
孔子：
春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，提倡“有教无类”、“因材施教”等教育理念。
墨子：
春秋末战国初宋国人，墨家学派创始人，主张兼爱非攻。
孟子：
战国中期人，儒家学派重要代表，强调人性本善。
荀子：
战国末年赵国人，儒家学派大师，主张“性恶论”。
王充：
东汉时期思想家，著有《论衡》。
王安石：
北宋时期政治家、文学家、改革家。
朱熹：
宋朝理学家、思想家、哲学家、教育家，闽学派代表人物。
蔡元培：
中国近代革命家、教育家、政治家，曾任北京大学校长，提倡“思想自由，兼容并包”。
陶行知：
中国现代平民教育家、思想家，提出“生活即教育”、“社会即学校”等理论。
张伯苓：
中国近代教育家，南开大学创始人。
晏阳初：
被誉为“世界平民教育运动之父”，倡导平民教育。
陈鹤琴：
被称为“中国现代儿童教育之父”，提出“活教育”思想。
何子渊：
中国现代教育奠基人之一。
陈垣：
中国史学四大家之一。
吴大猷：
中国物理学之父，台湾中央研究院院长。
梅贻琦：
清华大学历史上任期最长的校长，提出“通才教育”。
厉麟似：
中国近现代文教界代表人物，新中国外语教育事业奠基人。
竺可桢：
中国近代地理学和气象学的奠基者，浙江大学前校长。
叶企孙：
中国物理学会创建人，清华四哲人之一。
这些教育家在中国教育史上占有举足轻重的地位，他们的思想和实践对中国乃至世界教育产生了深远的影响。