培养学生的创造性思维是一个多方面的过程，涉及激发兴趣、提供知识、培养环境等多个层面。以下是一些具体的方法：
尊重孩子的个性与好奇心
每个孩子都是独一无二的，家长和老师应尊重他们的个性和好奇心，鼓励他们追求自己的兴趣和爱好。当孩子提出问题时，不要急于回答，而是引导他们自己去探索答案。
创造轻松愉快的学习氛围
紧张、压抑的学习环境会限制孩子的思维活跃度。家长和老师应努力营造一个轻松、愉快的学习氛围，让孩子在快乐中学习、在探索中成长。
拓展孩子的知识面
丰富的知识储备是创造性思维的基础。家长和老师应鼓励孩子多阅读、多实践，拓宽他们的知识视野。同时，多带孩子参观科技馆、博物馆等场所，让他们接触不同的领域和文化，激发他们的创造力。
培养团队协作精神
创造性思维往往需要在团队中碰撞出火花。家长和老师应鼓励孩子参加集体活动，培养他们的团队协作精神和沟通能力。在团队中，孩子们可以互相学习、互相启发，共同寻求解决问题的方法。
鼓励孩子尝试创新实践
创新需要勇气和实践。家长和老师应鼓励孩子勇于尝试新的方法和思路，即使失败也要从中学习，不断进步。
激发学生的学习兴趣
兴趣是创造性思维的动力。教师应采取多种教学方法，利用直观教具，让学生多演示操作，以激发学生的学习兴趣。同时，要多给予学生表扬和鼓励，使学生看到自己的进步。
拓宽学生的知识领域
创造性思维能力依赖于丰富的知识。教学中必须狠抓“核心素养”的教学，多讲科学家的思维方法，废除注入式，提倡启发式，让学生多动手实践，自己发现、探索。
培养具有创造性思维的学生
需要创造型的教师，教师应发现并发挥自身的创造性，以自身的创造精神影响学生的创造精神，以自身理智的好奇心激发学生的创造意识，以自身的宽容的品格呵护学生的创造“成果”。
激发求知欲和好奇心
培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力。重视思维的流畅性、变通性和独创性，培养求异思维和求同思维。
创设有利的社会环境
提供具有创造性的榜样，鼓励独立性和创新精神，解除个体对答错问题的恐惧心理，重视非逻辑思维能力，给学生提供更多的创造机会和条件。
通过上述方法，可以有效地培养学生的创造性思维，帮助他们在未来更好地应对挑战和创新。