章丘的合同制教师待遇存在一些问题和挑战。以下是一些主要的点：
工资水平
合同制教师的工资通常低于在编教师，且增长缓慢。
工资结构可能只包括基本工资，缺少其他如津补贴、职称工资等。
合同制教师可能无法享受到与在编教师相同的年终奖、取暖费等福利待遇。
五险一金
虽然合同制教师会缴纳五险一金，但缴纳基数可能低于在编教师，导致退休后养老金领取额度较低。
职称评定
合同制教师在职称评定方面可能基本不受影响，有机会获得职称提升。
然而，由于合同制身份，他们可能无法享受与在编教师相同的职称晋升待遇。
工作稳定性
合同制教师的工作稳定性较差，合同到期后可能面临不再续签的风险。
在编教师通常拥有更稳定的工作保障。
社会认知
合同制教师可能会感受到社会上的不公平对待，被视为“临时工”而非正式教师。
尽管他们在教学上可能表现出色，但合同制身份可能限制了他们的发展机会。
额外待遇
合同制教师可能无法参与学校内部的某些活动，如绩效奖金等，因为这些通常只针对在编教师。
招聘过程
尽管招聘过程与在编教师相似，但合同制教师往往因为编制问题而处于不利地位。
个人选择
尽管待遇较差，一些合同制教师可能出于对教育事业的热爱和实现个人教育理想而选择这一职业路径。
综上所述，章丘的合同制教师在多个方面面临挑战，包括工资、福利、职称评定、工作稳定性和社会认知等。这些问题可能会影响他们的职业满意度和生活质量。