“两后生”指的是 初、高中毕业后未考取大、中专院校，又不愿再复读的学生。这些学生由于各种原因，如家庭经济状况、个人选择等，没有继续他们的学业，而是直接进入社会寻找工作或面临其他生活挑战。
具体来说，“两后生”主要包括以下几类：
未能继续升学的学生：
这部分学生可能因为成绩、家庭经济或其他个人原因未能进入更高层次的教育机构学习。
贫困家庭的富余劳动力：
有些“两后生”来自贫困家庭，他们不仅是未能继续升学的学生，还是家庭中的富余劳动力，需要承担一定的经济压力和生活责任。
需要就业培训的群体：
针对这部分学生，政府和相关机构会提供职业培训和就业指导，帮助他们掌握专业技能，以便更好地融入社会和工作岗位。
随着社会的发展和教育的普及，尽管越来越多的青少年有机会接受中等或高等职业教育，但“两后生”问题仍然存在，并成为社会关注的热点之一。政府和相关组织正在采取措施，通过职业培训、就业支持等方式，帮助这些年轻人更好地融入社会，实现自我价值。