童年作文的写作可以从以下几个方面入手：
回忆和描述
童年时光：描述童年的时间段，以及那个时期的特殊氛围和感受。可以使用比喻、拟人等修辞手法来描绘童年的色彩和氛围，比如将童年比作五彩缤纷的画，或者将童年时光比作无忧无虑的浪娃娃。
具体事件：选取童年中难忘的事件或趣事进行详细描述，如打雪仗、玩捉迷藏、看动画片等。通过具体的事件来展现童年的快乐和纯真。
情感表达
情感回忆：表达童年时的情感体验，如快乐、悲伤、好奇等。可以通过回忆某个具体的场景或事件，来传达当时的情感状态，让读者感受到童年的真挚情感。
成长感悟：结合自己的成长经历，谈谈童年对现在的影响和启示。可以反思童年的经历如何塑造了自己的性格和价值观，或者童年中的某个教训如何影响了后来的决策和行为。
细节描写
场景描绘：细致地描绘童年时的场景和环境，如外婆家的雪景、家里的电视机、公园的游乐设施等。通过具体的场景描写，让读者仿佛置身于那个美好的时代。
人物刻画：描述童年时期遇到的人物，如父母、伙伴、老师等。通过刻画这些人物的言行举止，展现他们的性格特点和对童年的影响。
语言风格
口语化表达：使用口语化的语言和表达方式，使作文更加亲切和自然。可以采用第一人称的叙述方式，直接讲述自己的童年故事。
生动形象：运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使作文更加生动形象。比如将雪花比作“小精灵”，或者将雪仗比作“决一死战”。
结构安排
分段叙述：将作文分成几个段落，每个段落讲述一个具体的事件或情感。这样可以使作文结构清晰，易于阅读和理解。
结尾总结：在作文的结尾部分，可以总结童年的总体感受或收获，表达对童年时光的怀念和对未来的展望。
通过以上几个方面的构思和写作，可以写出一篇充满感情、生动有趣的童年作文。以下是一个简单的童年作文示例：
童年
童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像嘻嘻闹闹的浪娃娃。那时候，我经常去外婆家玩。记得五岁那年，冬天的一个早上，外面下起了鹅毛大雪，我高兴得一骨碌从床上爬起来，心想着又可以和伙伴们打雪仗了。吃过早饭，雪越下越大，我们心里乐开了花。我连奔带跑到广场，看见地上、房顶、树上全铺上了顽皮的雪花“小精灵”。他们已经开打了，一个雪球朝我飞了过来，我往左一闪，便躲开了。抬头一看，原来是贺裕钧，他正嘻笑着。其他的小朋友看见我，纷纷向我扔雪球，我被砸得很狼狈，心想和他们“决一死战”罢，便双手刨雪捏起雪球来，捏一个打出一个。来来往往，我们玩得热火朝天。突然脑海里闪过一个念头，趁他们还没有攻上来，赶紧修一道“雪墙”。可是，他们见我修起了“雪墙”，不但没有减弱士气，反而越战越勇，伙伴们见我快招架不住了，就一鼓作气冲了上来，与我抱在一起。我正想叫唤，一片雪花飘进我的嘴里，凉凉的、爽爽的，我心生一计想要他们放了我，便说：“只要吃一口雪，今后就会好运连连。”看着他们满脸的不信，我就抓了一把雪放进嘴里，嚼嚼一口吞了。然后，悄悄地把一元钱旁边一扔，假装走去捡到，他们一见，就跟着吃起雪来。
这个示例通过具体的事件和细节描写，生动地展现了童年的快乐时光，同时也表达了作者对童年时光的怀念之情。希望这个示例能对你有所帮助。