提高初中数学课堂效率可以从以下几个方面入手：
做好预习，课内重视听讲，课后及时复习
课前预习可以帮助学生对新课有一个全面的了解，遇到不懂的题型和知识点要标注出来。
课堂上要认真听讲，紧跟老师的思路，对于预习时不懂的内容要做好笔记。
课后要及时复习，巩固所学内容，做作业前要先把课本内容和笔记看一遍，确保没有疑点再开始做作业。
坚持预习、听讲和复习的循环方式，形成良好的学习习惯。
适当多做题，养成良好的解题习惯
多做题目是提高数学能力的关键，从基础题开始，反复练习打好基础。
课外习题可以帮助开拓思路，提高分析和解决问题的能力，掌握一般的解题规律。
对于易错题，要备错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，便于及时更正。
精心备课，上好每一节课
备课要围绕认知、情感和动作技能三大领域选择适当的教学原则、策略和方法。
每节课要有明确的重难点，围绕重点逐步展开，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣。
根据教学内容和学生变化灵活应用教学方法，如讲授法、自主探究、小组合作等。
优化课堂教学设计
系统分析教学内容，研究教学对象，确定教学目标，解决教学问题和评价教学结果。
优化教学目标，选择合适的教学策略、方法和媒体，进行内容重组和优化。
优化教学过程，打破程序化，充分考虑教材内容、学生现状和教师自身特点，合理设计教学过程。
突出重点、化解难点
把握一节课的教学内容，明确重点，找出难点，采取有效方法引起学生对重点内容的重视。
讲授重点内容时，要使课堂气氛达到高潮，确保学生能够集中注意力，深刻理解和掌握所学内容。
创设民主、平等、尊重的教学氛围
教师要与学生平等，深入学生中间，以饱满的热情和真诚的微笑面对每一个学生。
结合小组讨论、小组合作等方式，灵活运用多种教学方法，调动学生的学习积极性。
利用多媒体技术
引入全新的教学理念，利用多媒体等现代教学手段，提高教学效果。
针对不同层次的学生运用不同的教学方法，建立深厚的师生情谊，让学生在民主、平等的氛围中获取知识。
通过以上方法，可以有效提高初中数学课堂的教学效率，帮助学生更好地掌握数学知识和技能。